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Der Englischunterricht findet durchgängig in den Jahrgangsstufen 5-10 statt. Die Fachkonferenz hat sich für ein neues Englischbuch entschieden, das bereits in den Jgst. 5- 7 eingeführt ist: Red Line (Klett). Ergänzt wird die Lehrbucharbeit durch verschiedene lehrwerksunabhängige Materialien, die je nach Leistungsstand der Klasse individuell ausgewählt und eingesetzt werden.
Im Englischunterricht werden die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler auf fachlicher, methodischer und sozialer Ebene geschult.
Vokabellernen ist Arbeit - dennoch ist es der Schlüssel zum Erfolg in einer Fremdsprache.
Hier haben wir einige Tipps zusammen gestellt, wie Vokabellernen gelingen kann.
Die Dauer und Anzahl von Klassenarbeiten richtet sich nach den Vorgaben der APO. In den Klassen 9 und 10 werden jeweils nur 4 Klassenarbeiten geschreiben.
In der Regel erfolgt eine integrative Überprüfung mehrerer Teilaufgaben zu den verschiedenen Kompetenzbereichen: Listening und/ oder Reading, Wortschatz, Grammatik, Writing. In den Jahrgangsstufen 9 und 10 ist eine Lektürearbeit vorgesehen.
Ein weiterer Bereich der Leistungsbewertung ist die mündliche Mitarbeit. Kriterien zur Bewertung der mündlichen Mitarbeit können hier eingesehen werden.
Ergänzend zu den oben genannten Bereichen fließen Vokabeltests und ggf. Projektarbeiten und Präsentationen, sowie sonstige Leistungen in die Bewertung ein.